قسم القراءة في اختبار ستيب: طريقة حل القطع
إعداد: فريق سِدافآخر تحديث:
الإجابة باختصار
قسم القراءة في اختبار ستيب، واسمه الرسمي فهم المقروء، يمثل 40% من الاختبار حسب هيئة تقويم التعليم والتدريب، وهو مع التراكيب النحوية أكبر مكونين فيه. تقرأ فيه نصوصاً إنجليزية وتجيب عن أسئلة حولها. أسرع طريقة لحل القطع: اقرأ السؤال أولاً، ثم ارجع إلى الجزء المقصود من النص، واستبعد كل خيار لا يجد دليلاً فيه.
حقائق قسم القراءة في ستيب من موقع الهيئة
| البند | المعلومة | المصدر |
|---|---|---|
| اسم المكون في صفحة الهيئة | فهم المقروء | صفحة ستيب في موقع الهيئة |
| نسبته من الاختبار | 40% | صفحة ستيب في موقع الهيئة |
| المكونان الآخران | التراكيب النحوية 40%، فهم المسموع 20% | صفحة ستيب في موقع الهيئة |
| طريقة تطبيق الاختبار | رقمي فقط، ومتاح طوال العام | صفحة ستيب في موقع الهيئة |
| إعلان النتيجة | من 3 إلى 5 أيام عمل بعد أداء الاختبار | صفحة ستيب في موقع الهيئة |
| صلاحية النتيجة | ثلاث سنوات من تاريخ الاختبار | صفحة ستيب في موقع الهيئة |
ما هو قسم القراءة في اختبار ستيب؟
تذكر هيئة تقويم التعليم والتدريب أن اختبار ستيب يتكون من ثلاثة مكونات، أولها فهم المقروء بنسبة 40%، وهو ما يسميه الطلاب عادة قسم القراءة أو قسم القطع. ويتساوى في وزنه مع التراكيب النحوية، ويأتي بعدهما فهم المسموع بنسبة 20%.
المصدر: صفحة ستيب في موقع الهيئة
معنى ذلك أن خُمسَي درجتك مرتبطان بقدرتك على قراءة نص إنجليزي وفهمه. والخبر الجيد أن القراءة مهارة تتحسن بالتدريب المنتظم، ولا تحتاج إلى حفظ قوائم طويلة بقدر ما تحتاج إلى طريقة ثابتة تطبقها على كل نص.
لا تنشر الهيئة في صفحة الاختبار عدد أسئلة هذا القسم أو وقته، لذلك لن نذكر هنا أرقاماً لم تعلنها. ما نعرضه بعد ذلك من أنواع الأسئلة وطريقة الحل هو تصنيف فريق سِداف للتدريب، مبني على المهارات المعروفة في اختبارات القراءة باللغة الإنجليزية.
ما أنواع أسئلة القراءة في ستيب؟
أسئلة القطع تدور غالباً حول مهارات محددة، ولكل مهارة صيغة تتكرر في نص السؤال. إذا عرفت المهارة من صيغة السؤال، عرفت أين تبحث عن الجواب:
| المهارة | صيغة شائعة للسؤال | أين تجد الجواب |
|---|---|---|
| الفكرة الرئيسية | The main idea / best title | في النص كله، وأوضح ما تكون في الفقرة الأولى والأخيرة |
| التفصيل | According to the passage | في جملة محددة، فارجع إليها ولا تعتمد على ذاكرتك |
| الاستنتاج | It can be inferred | فيما يلزم من كلام الكاتب دون أن يصرّح به |
| معنى الكلمة في السياق | Closest in meaning to | في الجملة التي وردت فيها الكلمة وما حولها |
| مرجع الضمير | The word it refers to | في الاسم المذكور قبل الضمير غالباً |
| غرض الكاتب | The author mentions X in order to | في علاقة المثال بالفكرة التي يدعمها |
لاحظ أن سؤال الفكرة الرئيسية يحتاج نظرة شاملة، بينما سؤال التفصيل يحتاج نظرة دقيقة إلى سطر واحد. الخلط بين النظرتين هو أكثر ما يضيّع الدرجات في القطع.
ما طريقة حل القطع في ستيب؟
هذه طريقة من خمس خطوات يعتمدها فريق سِداف في شرح أسئلة القراءة، وتنفع مع النصوص القصيرة والطويلة:
- اقرأ السؤال قبل النص، وحدد نوعه من صيغته: فكرة رئيسية، أم تفصيل، أم استنتاج، أم معنى كلمة.
- اقرأ النص قراءة سريعة لتعرف موضوعه وفكرة كل فقرة في كلمتين أو ثلاث، دون أن تتوقف عند كل كلمة صعبة.
- ارجع إلى الموضع المقصود: للتفصيل ابحث عن الكلمة المفتاحية في السؤال داخل النص، ولمعنى الكلمة اقرأ الجملة كاملة.
- توقع الجواب بكلماتك قبل أن تنظر في الخيارات، فهذا يحميك من الخيار الذي يبدو مقنعاً وهو خاطئ.
- استبعد الخيارات واحداً واحداً، ولا تختار إلا خياراً تستطيع أن تشير إلى دليله في النص.
قد تبدو هذه الخطوات بطيئة في البداية، لكنها تصبح تلقائية بعد أسبوعين من التدريب، وتوفر عليك إعادة قراءة النص كاملاً مع كل سؤال.
ما الأخطاء الشائعة في قطع ستيب؟
- اختيار الخيار الذي يكرر كلمات من النص: تشابه الألفاظ لا يعني تطابق المعنى، وكثيراً ما يكون هذا الخيار هو الفخ.
- الإجابة من المعلومات العامة: إن كان الخيار صحيحاً في الواقع لكن النص لم يقله، فهو خطأ في سؤال فهم المقروء.
- اختيار تفصيل صحيح جواباً لسؤال الفكرة الرئيسية: الجواب الصحيح يغطي النص كله، لا فقرة واحدة منه.
- المبالغة في الاستنتاج: الاستنتاج الصحيح يلزم من كلام الكاتب مباشرة، والخيار الذي يحتاج سلسلة افتراضات بعيد غالباً.
- تجاهل الكلمات القاطعة: خيارات فيها always أو never أو only تحتاج دليلاً قوياً جداً في النص قبل أن تختارها.
كيف أدير وقتي في قسم القراءة؟
- لا تترجم النص كلمة كلمة في ذهنك. اقرأه لتفهم الفكرة، وارجع إلى الكلمة الصعبة فقط إذا سألك عنها سؤال.
- إذا علقت في سؤال، فاختر أقرب خيار بعد الاستبعاد وانتقل، فالوقوف الطويل عند سؤال واحد يأخذ من وقت أسئلة أسهل.
- ابدأ بالأسئلة التي جوابها في موضع محدد، مثل التفصيل ومعنى الكلمة، ثم سؤال الفكرة الرئيسية بعد أن تكون قد فهمت النص.
- تدرّب على اختبارات كاملة بتوقيتها قبل موعدك، حتى تعرف سرعتك الفعلية بدل أن تكتشفها يوم الاختبار.
كيف أتدرب على القراءة لاختبار ستيب وأرفع درجتي؟
- اقرأ كل يوم نصاً إنجليزياً قصيراً من مقال علمي أو خبر، ثم لخّص فكرته الرئيسية في جملة واحدة.
- دوّن الكلمات الجديدة مع الجملة التي وردت فيها، لا معناها وحده، لأن أسئلة معنى الكلمة تعتمد على السياق.
- بعد كل مجموعة أسئلة، صنّف أخطاءك حسب المهارة: هل تخطئ في الاستنتاج أكثر، أم في التفصيل؟ ثم ركّز على الأضعف.
- اربط القراءة بالقواعد: فهم تركيب الجملة الطويلة يسرّع قراءتك، وكلاهما معاً 80% من الاختبار.
القسم المساوي للقراءة في وزنه تجده في دليل قسم القواعد في ستيب
وقس مستواك قبل أن تبدأ في اختبار ستيب التجريبي
نص تدريبي: اقرأه ثم أجب عن النماذج
كتب فريق سِداف هذا النص للتدريب، والأسئلة الخمسة التالية كلها مبنية عليه:
Paragraph 1: In many towns, the public library is no longer only a place to borrow books. Some libraries have started lending seeds. The idea is simple: a member takes a small packet of vegetable or flower seeds, grows the plants at home, and at the end of the season returns some of the new seeds to the library so that others can use them.
Paragraph 2: Supporters say seed libraries do more than save people money. Because members bring back seeds from plants that grew well in their own gardens, the collection slowly fills with varieties that are suited to the local soil and climate. Over time, the library becomes a record of what grows best in the area.
Paragraph 3: The system is not without problems. Some borrowers never return any seeds, and others return seeds that were not stored properly and fail to grow. For this reason, many seed libraries now offer short workshops that teach members how to collect, dry, and label seeds. Organizers hope that, as members gain these skills, the collection will become more reliable.
نماذج أسئلة قراءة ستيب محلولة
كتب فريق سِداف هذه الأسئلة على النص التدريبي السابق لتطبيق طريقة الحل، وهي ليست من أسئلة الاختبار الفعلي. حاول أن تحل كل سؤال قبل أن تفتح الشرح.
السؤال 1: فهم المقروء: الفكرة الرئيسية
Which of the following is the best title for the passage?
- أ)How Libraries Choose Which Books to Buy
- ب)Seed Libraries: Sharing Seeds Within a Community
- ج)The Best Vegetables to Grow at Home
- د)Why Public Libraries Are Closing
اعرض الإجابة والشرح
الإجابة الصحيحة: (ب) Seed Libraries: Sharing Seeds Within a Community
الفقرات الثلاث كلها عن فكرة واحدة: مكتبات تُعير البذور، وفائدتها، ومشكلاتها. العنوان الذي يغطي النص كله هو مكتبات البذور وتبادلها بين أفراد المجتمع. أما شراء الكتب فلم يذكره النص، والخضروات وردت مثالاً عابراً لا موضوعاً، ولم يقل النص إن المكتبات تُغلق، بل قال إنها توسّع خدماتها.
السؤال 2: فهم المقروء: التفصيل
According to the passage, what are members expected to do at the end of the season?
- أ)Pay a small fee to borrow more seeds
- ب)Bring the plants they grew to the library
- ج)Return some of the new seeds to the library
- د)Teach a workshop for new members
اعرض الإجابة والشرح
الإجابة الصحيحة: (ج) Return some of the new seeds to the library
الجواب في آخر جملة من الفقرة الأولى: at the end of the season returns some of the new seeds to the library، أي يعيد العضو بعض البذور الجديدة إلى المكتبة. الخيار الثاني فخ لأنه يكرر كلمتي plants وlibrary لكنه يتحدث عن إعادة النباتات لا البذور. والرسوم لم تُذكر، والورش يحضرها الأعضاء ولا يقدمونها.
السؤال 3: فهم المقروء: معنى الكلمة في السياق
In paragraph 2, the word "suited" is closest in meaning to:
- أ)appropriate
- ب)dressed
- ج)expensive
- د)delivered
اعرض الإجابة والشرح
الإجابة الصحيحة: (أ) appropriate
الجملة تقول إن المجموعة تمتلئ بأصناف suited to the local soil and climate، أي مناسبة لتربة المنطقة ومناخها، فالمعنى الأقرب appropriate. أما dressed فمعنى مأخوذ من كلمة suit بمعنى البدلة، وهو المموه لمن يعرف معنى الكلمة خارج سياقها. والخياران الآخران لا علاقة لهما بالجملة.
السؤال 4: فهم المقروء: الاستنتاج
What can be inferred from paragraph 2 about a seed library that has been running for many years?
- أ)It no longer needs new members
- ب)It lends only flower seeds
- ج)It costs more to run than a book library
- د)Its seeds are likely to grow well in the local area
اعرض الإجابة والشرح
الإجابة الصحيحة: (د) Its seeds are likely to grow well in the local area
تقول الفقرة الثانية إن الأعضاء يعيدون بذور النباتات التي نجحت في حدائقهم، فتمتلئ المجموعة مع الوقت بأصناف مناسبة للتربة والمناخ المحليين. يلزم من ذلك أن مكتبة عمرها سنوات طويلة يُرجَّح أن تنمو بذورها جيداً في المنطقة. أما الخيارات الأخرى فلا يدل عليها النص، بل إن الفقرة الأولى تذكر بذور الخضروات والزهور معاً.
السؤال 5: فهم المقروء: غرض الكاتب
Why does the author mention workshops in paragraph 3?
- أ)To show that seed libraries are expensive to run
- ب)To describe a service that has nothing to do with seeds
- ج)To explain how libraries are trying to solve a problem with returned seeds
- د)To argue that only experts should be allowed to borrow seeds
اعرض الإجابة والشرح
الإجابة الصحيحة: (ج) To explain how libraries are trying to solve a problem with returned seeds
تبدأ الفقرة الثالثة بمشكلة: بذور لا تُعاد، وبذور تُعاد بعد تخزين سيئ فلا تنبت. ثم تقول For this reason، أي لهذا السبب، تقدم المكتبات ورشاً لتعليم جمع البذور وتجفيفها وتسميتها. فالورش مذكورة حلاً للمشكلة. ولم يتحدث النص عن التكلفة، والورش مرتبطة بالبذور مباشرة، ولم يقل الكاتب إن الإعارة للخبراء وحدهم.
أسئلة شائعة عن قسم القراءة في ستيب
كم نسبة قسم القراءة في اختبار ستيب؟
فهم المقروء يمثل 40% من اختبار ستيب حسب صفحة الاختبار في موقع هيئة تقويم التعليم والتدريب، مثل التراكيب النحوية تماماً، بينما يمثل فهم المسموع 20%.
كم عدد أسئلة القراءة في ستيب ووقتها؟
لا تذكر الهيئة في صفحة الاختبار عدد أسئلة كل قسم ولا وقته، وتكتفي بنسبته من الاختبار. لذلك اعتمد على التعليمات التي تظهر لك في الاختبار نفسه، وتدرّب على اختبارات كاملة بتوقيتها.
هل أقرأ النص أولاً أم الأسئلة؟
نقترح أن تقرأ السؤال أولاً لتعرف ما الذي تبحث عنه، ثم تقرأ النص قراءة سريعة، ثم ترجع إلى الموضع المقصود. هذا الترتيب يقلل إعادة قراءة النص مع كل سؤال.
ماذا أفعل إذا لم أعرف معنى كلمة في القطعة؟
لا تتوقف عندها إلا إذا سألك عنها سؤال. وإذا سُئلت عنها فاقرأ الجملة كاملة وما قبلها وما بعدها، وجرّب كل خيار مكان الكلمة، واختر الذي يحافظ على معنى الجملة.
كيف أتحسن في قراءة ستيب بسرعة؟
اقرأ يومياً نصاً قصيراً ولخّصه في جملة، وصنّف أخطاءك حسب نوع السؤال، وركّز على النوع الذي تخطئ فيه أكثر. التحسن في القراءة يأتي من الاستمرار اليومي أكثر من الجلسات الطويلة المتباعدة.
المصادر
- اختبار كفايات اللغة الإنجليزية STEP: صفحة الاختبار في المركز الوطني للقياس، هيئة تقويم التعليم والتدريب