تجاوز إلى المحتوى

أحياء التحصيلي: الموضوعات وملخص أهم المفاهيم

إعداد: فريق سِدافآخر تحديث:

الإجابة باختصار

الأحياء والبيئة إحدى أربع مواد في اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية، ونسبتها 25% من الاختبار، أي قرابة ربع أسئلته البالغة 110. تشمل ما درسته في صفوف المرحلة الثانوية الثلاثة وتركز على المفاهيم العامة. أهم ما تراجعه: الخلية وعملياتها، والانقسام، والوراثة، وDNA وتصنيع البروتين، والتصنيف وتنوع الكائنات، وأجهزة جسم الإنسان، وعلم البيئة.

حقائق مادة الأحياء في اختبار التحصيلي من مصادر الهيئة

البندالمعلومةالمصدر
اسم المادة في الدليل الإرشاديالأحياء والبيئةالدليل الإرشادي للتحصيلي
نسبة الأحياء في الاختبار25%، مثل الكيمياء والفيزياء والرياضياتالدليل الإرشادي للتحصيلي
عدد أسئلة الاختبار كاملاً110 أسئلة في 5 أقسام، في كل قسم 22 سؤالاًالدليل الإرشادي للتحصيلي
نطاق المحتوىما دُرس في صفوف المرحلة الثانوية الثلاثةالدليل الإرشادي للتحصيلي
تركيز الأسئلةالمفاهيم العامة في مقررات الأحياء وعلم البيئةصفحة التحصيلي في موقع الهيئة
مهارات التفكيرأسئلة تتطلب الفهم، وأخرى التطبيق، وأخرى الاستنتاجالدليل الإرشادي للتحصيلي
مدة الاختبار كاملاًساعتان وخمس دقائق (125 دقيقة)الدليل الإرشادي للتحصيلي
لغة الاختبارالعربية أو الإنجليزية بحسب اختيارك عند التسجيلصفحة التحصيلي في موقع الهيئة

كم نسبة الأحياء في اختبار التحصيلي؟

يسمّي الدليل الإرشادي المادة الأحياء والبيئة، ونسبتها 25% من اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية، مثل كل مادة من المواد الأربع. ولأن الاختبار 110 أسئلة، فالأحياء تمثل قرابة ربعها. ولا ينشر الدليل عدد أسئلة كل مادة في كل قسم، فالمعلوم رسمياً هو النسبة فقط.

المصدر: الدليل الإرشادي للتحصيلي

نسب مواد اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية
المادةالنسبة
الأحياء والبيئة25%
الكيمياء25%
الفيزياء25%
الرياضيات25%
المصدر: الدليل الإرشادي للتحصيلي

لاحظ كلمة البيئة في اسم المادة: علم البيئة جزء من الأحياء في التحصيلي، فلا تؤجله إلى آخر المراجعة ظناً أنه هامشي.

ماذا يقيس التحصيلي في الأحياء؟

تصف الهيئة الاختبار بأنه يركز على المفاهيم العامة في مقررات الأحياء وعلم البيئة والكيمياء والفيزياء والرياضيات في الصفوف الثلاثة للمرحلة الثانوية. أي أن السؤال يختبر فهمك للفكرة ووظيفتها، لا حفظ أسماء نادرة من هوامش الكتاب.

المصدر: صفحة التحصيلي في موقع الهيئة

ويذكر الدليل الإرشادي أن الأسئلة تتفاوت بين الفهم والتطبيق والاستنتاج. في الأحياء يظهر هذا في سؤال عن وظيفة عضية أو جهاز، ومسألة وراثة تحسب فيها نسبة الأبناء، وسؤال يطلب استنتاج أثر تغيّر في نظام بيئي.

المصدر: الدليل الإرشادي للتحصيلي

ما موضوعات الأحياء في التحصيلي؟

لم تنشر الهيئة قائمة موضوعات للأحياء ولا نسبة لكل موضوع، وكل ما تنص عليه أن الاختبار يشمل ما دُرس في الصفوف الثانوية الثلاثة. لذلك جمعنا في سِداف مجالات الأحياء الأساسية في المرحلة الثانوية في هذا الجدول ليكون خريطة مراجعتك، وهو تقسيم منّا وليس من الهيئة:

مجالات الأحياء الثانوية التي تراجعها للتحصيلي (تقسيم سِداف، دون نسب رسمية)
المجالأبرز ما تراجعه فيه
الخليةالنظرية الخلوية، الخلايا بدائية النوى وحقيقية النوى، العضيات ووظائفها، الغشاء البلازمي والنقل
الطاقة في الخليةATP، البناء الضوئي، التنفس الخلوي الهوائي واللاهوائي، التخمر
الانقسام الخلويدورة الخلية، الانقسام المتساوي، الانقسام المنصف، تنظيم دورة الخلية والسرطان
الوراثةقوانين مندل، مربع بانيت، الوراثة غير المندلية، الوراثة المرتبطة بالجنس، سجل النسب
الوراثة الجزيئيةتركيب DNA وRNA، التضاعف، النسخ والترجمة، الطفرات، التقنية الحيوية
التصنيف وتنوع الكائناتالتسمية الثنائية، الممالك، الفيروسات والبكتيريا، الطلائعيات والفطريات، النباتات، اللافقاريات والفقاريات
جسم الإنسانأجهزة الهضم والدوران والتنفس والإخراج والأعصاب والهرمونات والمناعة والتكاثر
علم البيئةالنظام البيئي، السلاسل والشبكات الغذائية، أهرام الطاقة، الدورات البيوجيوكيميائية، التجمعات الحيوية، التنوع الحيوي

ما ملخص أهم مفاهيم الأحياء للتحصيلي؟

هذا الجدول ملخص لمفاهيم تتكرر في الأحياء الثانوية، وكل سطر فيه يمكن أن يصبح سؤالاً مباشراً. راجعه حتى تستطيع شرح كل سطر بكلماتك:

ملخص أهم مفاهيم الأحياء الثانوية
المفهومالخلاصة
الميتوكوندرياموقع التنفس الخلوي الهوائي الذي ينتج معظم ATP في الخلية
البلاستيدات الخضراءموقع البناء الضوئي، توجد في الخلايا النباتية والطحالب ولا توجد في الخلية الحيوانية
البناء الضوئييحوّل ثاني أكسيد الكربون والماء بالطاقة الضوئية إلى جلوكوز وأكسجين: 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
الانقسام المتساويينتج خليتين متطابقتين لهما عدد الكروموسومات نفسه في الخلية الأم، للنمو والتعويض
الانقسام المنصفينتج أربع خلايا أحادية المجموعة الكروموسومية (n)، لتكوين الجاميتات
قواعد DNAالأدينين يزدوج مع الثايمين (A مع T)، والجوانين مع السايتوسين (G مع C)
RNAيحوي اليوراسيل U بدلاً من الثايمين، وسكره الرايبوز
الكودونثلاث قواعد متتالية في mRNA تحدد حمضاً أمينياً واحداً أو إشارة توقف
تلقيح أحادي الصفة بين فردين غير متماثلي الجينات (Aa × Aa)نسبة الطرز المظهرية 3 : 1، ونسبة الطرز الجينية 1 : 2 : 1
تلقيح ثنائي الصفة (AaBb × AaBb)نسبة الطرز المظهرية 9 : 3 : 3 : 1
انتقال الطاقة في الهرم البيئيينتقل قرابة 10% فقط من الطاقة من مستوى غذائي إلى الذي يليه
المنتجات والمستهلكات والمحللاتالمنتج يصنع غذاءه، والمستهلك يتغذى على غيره، والمحلل يعيد المواد إلى البيئة

كيف أذاكر الأحياء للتحصيلي؟

  1. حل أسئلة الأحياء في الدليل الإرشادي للهيئة تحت وقت محدد لتعرف أين تقف قبل أن تبدأ.
  2. ابدأ بالخلية والطاقة، لأن الانقسام والوراثة وأجهزة الجسم تُفهم كلها من خلالها.
  3. ارسم بيدك: العضيات، ومراحل الانقسام، ومربع بانيت، والشبكة الغذائية. الرسم يثبت المعلومة أكثر من القراءة.
  4. تدرّب على مسائل الوراثة حتى تحلها في أقل من دقيقة، فهي الجزء الحسابي الوحيد تقريباً في الأحياء.
  5. اكتب لكل مجال صفحة ملخص فيها التعريفات والمقارنات (المتساوي مقابل المنصف، DNA مقابل RNA)، وراجعها كل أسبوع.
  6. في الأسابيع الأخيرة اخلط أسئلة الأحياء مع المواد الثلاث الأخرى بتوقيت الاختبار، وسجّل كل خطأ وسببه.

الإيقاع الذي تحتاجه: 125 دقيقة على 110 أسئلة تعني قرابة دقيقة واحدة للسؤال. أغلب أسئلة الأحياء مفاهيم مباشرة، فاحرص على أن تأخذ أقل من ذلك لتوفّر وقتاً لمسائل الفيزياء والرياضيات.

المصدر: الدليل الإرشادي للتحصيلي

ما الأخطاء الشائعة في أحياء التحصيلي؟

  • الخلط بين الانقسام المتساوي (خليتان متطابقتان) والمنصف (أربع خلايا أحادية المجموعة الكروموسومية).
  • كتابة الثايمين T في سلسلة RNA، والصحيح اليوراسيل U.
  • الخلط بين الطراز الجيني (مثل Aa) والطراز المظهري (الصفة التي تظهر).
  • الظن أن النبات لا يتنفس لأنه يقوم بالبناء الضوئي، والصحيح أن الخلية النباتية فيها ميتوكوندريا وتتنفس.
  • إهمال علم البيئة رغم أنه جزء من اسم المادة في الدليل الإرشادي.
  • حفظ أسماء العضيات دون وظائفها، والسؤال غالباً يعطيك الوظيفة ويطلب العضية أو العكس.

هل يمكنني التدرب على أحياء التحصيلي في سِداف؟

ليس بعد. التدريب على التحصيلي في سِداف قادم قريباً، ونبنيه بأسئلة جديدة مصنّفة حسب المادة والمفهوم وشرح لكل إجابة. وإلى أن يُطلق، استخدم هذا الدليل ومصادر الهيئة لمراجعة الأحياء، وابدأ التدرب على القدرات في سِداف، فأغلب الجامعات التي تطلب التحصيلي تطلب القدرات أيضاً.

عدد أسئلة التحصيلي ومدته وفرصه ورسومه في دليل اختبار التحصيلي

وقبل أن تخطط للاختبارين معاً، اقرأ الفرق بين القدرات والتحصيلي

نماذج أسئلة أحياء تحصيلي محلولة

كتب فريق سِداف هذه الأسئلة على مستوى مقرر الأحياء الثانوي لتوضيح نوع المفاهيم التي تراجعها، وهي ليست من أسئلة الاختبار الفعلي.

السؤال 1: الوراثة: قوانين مندل

في نبات البازلاء صفة الطول (T) سائدة على صفة القِصر (t). عند تلقيح نباتين طرازهما الجيني Tt × Tt، ما النسبة المتوقعة للأبناء القصيرة؟

  1. أ)50%
  2. ب)25%
  3. ج)75%
  4. د)0%
اعرض الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ب) 25%

مربع بانيت ينتج الطرز TT وTt وTt وtt. الصفة المتنحية لا تظهر إلا في الطراز tt، وهو واحد من أربعة، أي 25%. الخيار 75% هو نسبة الأبناء الطويلة، والخيار 50% هو نسبة الطراز Tt غير المتماثل، والخيار 0% يصح فقط لو كان أحد الأبوين TT.

السؤال 2: الوراثة الجزيئية: DNA

إذا كان تتابع القواعد في إحدى سلسلتي جزيء DNA هو ATG CCA، فما تتابع السلسلة المكمّلة لها؟

  1. أ)UAC GGU
  2. ب)ATG CCA
  3. ج)TAC GGT
  4. د)GTA ACC
اعرض الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ج) TAC GGT

في DNA يزدوج A مع T وG مع C، فيقابل ATG التتابع TAC، ويقابل CCA التتابع GGT. الخيار UAC GGU فيه اليوراسيل، وهو تتابع RNA وليس DNA، والخيار ATG CCA هو السلسلة نفسها، والخيار GTA ACC مجرد قلب لترتيب الحروف.

السؤال 3: الانقسام المنصف

خلية جسمية في الإنسان تحتوي على 46 كروموسوماً. كم كروموسوماً في كل خلية ناتجة عن الانقسام المنصف؟

  1. أ)46
  2. ب)92
  3. ج)12
  4. د)23
اعرض الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (د) 23

الانقسام المنصف يختزل عدد الكروموسومات إلى النصف لتكوين الجاميتات، فتحتوي كل خلية ناتجة على 23 كروموسوماً. الخيار 46 هو ناتج الانقسام المتساوي، والخيار 92 هو عدد الكروماتيدات بعد التضاعف، والخيار 12 لا أساس له.

السؤال 4: علم البيئة: انتقال الطاقة

في سلسلة غذائية تحتوي المنتجات فيها على 10000 كيلوجول من الطاقة. إذا انتقل 10% فقط من الطاقة من كل مستوى غذائي إلى الذي يليه، فكم تبلغ الطاقة المتاحة للمستهلك الثاني؟

  1. أ)100 كيلوجول
  2. ب)1000 كيلوجول
  3. ج)10 كيلوجول
  4. د)5000 كيلوجول
اعرض الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (أ) 100 كيلوجول

المستهلك الأول يحصل على 10% من 10000، أي 1000 كيلوجول. والمستهلك الثاني يحصل على 10% من 1000، أي 100 كيلوجول. الخيار 1000 هو طاقة المستهلك الأول، والخيار 10 هو طاقة المستهلك الثالث، والخيار 5000 ناتج اعتبار النسبة 50%.

السؤال 5: الخلية: العضيات

أي التراكيب الآتية يوجد في الخلية النباتية ولا يوجد في الخلية الحيوانية؟

  1. أ)الميتوكوندريا
  2. ب)الجدار الخلوي
  3. ج)الغشاء البلازمي
  4. د)الريبوسومات
اعرض الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ب) الجدار الخلوي

الجدار الخلوي المكوّن أساساً من السليلوز يحيط بالخلية النباتية ويمنحها الدعامة، ولا يوجد في الخلية الحيوانية. أما الميتوكوندريا والغشاء البلازمي والريبوسومات فتوجد في الخليتين معاً.

أسئلة شائعة عن أحياء التحصيلي

كم نسبة الأحياء في اختبار التحصيلي العلمي؟

25% من الاختبار تحت اسم الأحياء والبيئة، وهي النسبة نفسها للكيمياء والفيزياء والرياضيات، أي قرابة ربع الأسئلة الـ110.

هل علم البيئة جزء من أحياء التحصيلي؟

نعم. يسمّي الدليل الإرشادي المادة الأحياء والبيئة، وتذكر الهيئة أن الاختبار يركز على المفاهيم العامة في مقررات الأحياء وعلم البيئة.

هل تأتي الأحياء من الصفوف الثانوية الثلاثة كلها؟

نعم. تنص الهيئة على أن الاختبار يتناول ما دُرس في صفوف المرحلة الثانوية الثلاثة، ولا تنشر نسبة لكل صف، فراجع مقررات الأحياء كلها مراجعة متوازنة.

أين أجد ملخص أحياء للتحصيلي؟

في هذه الصفحة جدول يلخص أهم مفاهيم الأحياء الثانوية، وجدول آخر بمجالات المادة. والأفضل أن تكتب ملخصك بنفسك لكل مجال في صفحة واحدة، فكتابته جزء من المذاكرة.

هل يمكنني التدرب على أحياء التحصيلي في سِداف الآن؟

التدريب على التحصيلي في سِداف قادم قريباً. يمكنك الآن التدرب على القدرات وستيب، وستجد التحصيلي في حسابك نفسه حين يُطلق.